就業(yè)是最基本的民生。促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，是新時(shí)代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命�！蛾P(guān)于實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略 促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于就業(yè)工作的重要指示精神，站在服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力支撐的高度，針對(duì)制約高質(zhì)量充分就業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題，提出的重要指導(dǎo)措施。
一、解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾是發(fā)展之需、穩(wěn)定之本
近年來(lái)，我國(guó)勞動(dòng)年齡人口規(guī)模收縮，就業(yè)總量壓力有所緩解；但經(jīng)濟(jì)下行壓力大，技術(shù)變遷、產(chǎn)業(yè)調(diào)整方興未艾，國(guó)際環(huán)境的不確定性較多，使得“就業(yè)難”與“招工難”并存的結(jié)構(gòu)性矛盾日益凸顯。面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，著力破解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、維持社會(huì)和諧穩(wěn)定和改善民生至關(guān)重要。
解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)的重要舉措。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的蓬勃發(fā)展，對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。一方面，高端制造業(yè)、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域?qū)Ω呒寄苋瞬判枨笕找嬖鲩L(zhǎng)；另一方面，傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)使得大量低技能崗位逐漸被淘汰或轉(zhuǎn)型。勞動(dòng)者素質(zhì)結(jié)構(gòu)、技能水平與崗位需求不匹配不僅影響勞動(dòng)者的就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)質(zhì)量，也影響企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)解決這一矛盾，可以更好地滿足企業(yè)用工需求和個(gè)人就業(yè)需求，從而實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分的就業(yè)。
解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。當(dāng)前我國(guó)勞動(dòng)年齡人口數(shù)量下降趨勢(shì)明顯，如何加快人力資本積累、提高全要素生產(chǎn)率、催生發(fā)展新動(dòng)能是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。因此，加大勞動(dòng)力供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，推動(dòng)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，對(duì)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)向價(jià)值鏈高端邁進(jìn)，以及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和持續(xù)增長(zhǎng)具有重要作用。
解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾是促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和民生改善的重要保障。良好的就業(yè)狀況不僅意味著有穩(wěn)定的收入來(lái)源，還意味著更好的社會(huì)保障和福利待遇，可以增強(qiáng)勞動(dòng)者的獲得感、幸福感和安全感。一個(gè)擁有廣泛技能基礎(chǔ)和高度靈活性的勞動(dòng)力隊(duì)伍能增強(qiáng)社會(huì)的包容性，確保不同年齡層、不同背景的勞動(dòng)者都有機(jī)會(huì)參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、共享發(fā)展成果，構(gòu)建更加穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，可以為低收入群體和弱勢(shì)群體提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，有效縮小收入差距，促進(jìn)社會(huì)公平公正。
二、優(yōu)供需、強(qiáng)培訓(xùn)、暢通道，著力解決結(jié)構(gòu)性矛盾
《意見(jiàn)》基于對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)供需情況的準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從強(qiáng)化教育供給與人才需求的匹配度、健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度、拓寬技能人才發(fā)展通道三方面進(jìn)行了全方位的部署，著力緩解“有人沒(méi)事干，有事沒(méi)人干”的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，確保勞動(dòng)力市場(chǎng)供需兩端的有效對(duì)接。
一是破解供給和需求脫節(jié)問(wèn)題，提高就業(yè)匹配程度。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生變化，新產(chǎn)業(yè)、新職業(yè)不斷涌現(xiàn)，需要及時(shí)調(diào)整教育供給，確保人才培養(yǎng)方向與產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向相一致，與就業(yè)市場(chǎng)需求相契合�！兑庖�(jiàn)》提出統(tǒng)籌抓好教育、培訓(xùn)和就業(yè)，根據(jù)社會(huì)需求、產(chǎn)業(yè)需求、職業(yè)開(kāi)發(fā)優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置；推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才。
二是應(yīng)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)快速變化，健全終身培訓(xùn)制度。隨著信息化、自動(dòng)化的發(fā)展和技術(shù)的不斷迭代，大多數(shù)職業(yè)所需要的核心技能在不斷發(fā)生變化，這就要求勞動(dòng)者必須具備終身學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的能力。健全完善貫穿勞動(dòng)者學(xué)習(xí)工作終身、覆蓋職業(yè)生涯全程的技能培訓(xùn)制度至關(guān)重要�！兑庖�(jiàn)》提出要實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)，形成以市場(chǎng)化培訓(xùn)為主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)自主培訓(xùn)為主體的職業(yè)技能培訓(xùn)供給體系，旨在通過(guò)終身職業(yè)技能培訓(xùn)提升勞動(dòng)者不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能水平，使勞動(dòng)者“能就業(yè)、好就業(yè)、就好業(yè)”。
三是適應(yīng)技能型社會(huì)建設(shè)需求，暢通人才發(fā)展通道。技能短缺是目前全球面臨的共性問(wèn)題，如何瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)能否順利實(shí)現(xiàn)，也關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局。當(dāng)前在技能型社會(huì)建設(shè)過(guò)程中，還存在思想觀念落后、社會(huì)分層流動(dòng)不合理、教育體系發(fā)展不平衡等問(wèn)題，亟需破解制約技能勞動(dòng)者成長(zhǎng)成才的體制機(jī)制障礙�！兑庖�(jiàn)》從制度設(shè)計(jì)上發(fā)力，提出建立完善國(guó)家資歷框架，貫通教育培訓(xùn)體系；還強(qiáng)調(diào)從激勵(lì)機(jī)制上發(fā)力，提升高技能人才的經(jīng)濟(jì)待遇和社會(huì)地位。
三、多協(xié)作、研趨勢(shì)、樹(shù)正觀，擘畫(huà)就業(yè)新藍(lán)圖
當(dāng)前，國(guó)際環(huán)境的變化、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速放緩、結(jié)構(gòu)調(diào)整等因素都對(duì)就業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及社會(huì)各界共同努力，持續(xù)不斷地推進(jìn)相關(guān)工作。
一是構(gòu)建多部門(mén)協(xié)作、多層級(jí)聯(lián)動(dòng)的“大就業(yè)”工作格局。就業(yè)工作絕不僅是“就業(yè)”部門(mén)的工作，就業(yè)政策需要產(chǎn)業(yè)、教育、財(cái)政、貨幣等政策協(xié)同發(fā)力，同下“一盤(pán)棋”、擰成“一股繩”。強(qiáng)化宏觀調(diào)控的就業(yè)優(yōu)先導(dǎo)向，制定實(shí)施宏觀政策時(shí)要充分考慮對(duì)就業(yè)的影響，提升重大政策規(guī)劃、重大工程項(xiàng)目、重大生產(chǎn)力布局對(duì)就業(yè)的促進(jìn)作用。
二是加強(qiáng)對(duì)人力資源發(fā)展趨勢(shì)的研判。為更好適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革以及勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)勞動(dòng)者技能水平的現(xiàn)實(shí)需求，需要圍繞服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、面向區(qū)域發(fā)展目標(biāo)，及時(shí)做好人力資源需求總量和結(jié)構(gòu)變化的科學(xué)研判。建立全國(guó)統(tǒng)一的人力資源數(shù)據(jù)庫(kù)，涵蓋教育、就業(yè)、社保等多個(gè)方面信息，為趨勢(shì)研判提供全面的數(shù)據(jù)支持。健全人力資源需求動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)分析體系，發(fā)布勞動(dòng)力市場(chǎng)供求信息，引導(dǎo)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有針對(duì)性地開(kāi)展人才培養(yǎng)，促進(jìn)勞動(dòng)力資源合理流動(dòng)和優(yōu)化配置。
三是加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的就業(yè)觀。時(shí)代在變，就業(yè)的形式途徑、工作的內(nèi)容和方式也在變，勞動(dòng)者的就業(yè)觀念也需要調(diào)整。政府應(yīng)廣泛宣傳正確的就業(yè)觀念和成功案例，樹(shù)立積極的就業(yè)榜樣。中小學(xué)和高校應(yīng)積極開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程，幫助學(xué)生了解就業(yè)市場(chǎng)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。勞動(dòng)者個(gè)人應(yīng)打破傳統(tǒng)的職業(yè)觀念，積極探索在新興產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域就業(yè)，如數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、健康產(chǎn)業(yè)等；保持終身學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的知識(shí)技能水平，適應(yīng)快速變化的勞動(dòng)力市場(chǎng)。（中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障科學(xué)研究院 陳玉杰）
