近日，在井岡山大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳內(nèi)舉辦的就業(yè)指導(dǎo)活動，現(xiàn)場氛圍熱烈，學(xué)生踴躍提問，主講人耐心傾聽學(xué)生提出有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和求職應(yīng)聘的問題，結(jié)合自身經(jīng)歷提出具體建議，并祝愿同學(xué)們在求職招聘過程中找到自己理想中的工作。
本次活動由人力資源社會保障部全國人才流動中心、江西省人力資源和社會保障廳主辦，旨在幫助高校畢業(yè)生了解就業(yè)市場，明確職業(yè)規(guī)劃，提升就業(yè)競爭力，重點(diǎn)圍繞做好職業(yè)規(guī)劃、提升職業(yè)素養(yǎng)、掌握求職進(jìn)階策略，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)等內(nèi)容，特邀原國投人力資源服務(wù)有限公司董事王旭博士現(xiàn)場授課，近300名井岡山大學(xué)及吉安其他高校師生現(xiàn)場聆聽。
王旭博士以《以終為始，有的放矢，增強(qiáng)高質(zhì)量就業(yè)競爭力》為題，從大學(xué)生應(yīng)該如何看待職業(yè)生涯切入，圍繞就業(yè)態(tài)勢解析、擇業(yè)認(rèn)知指導(dǎo)、最佳實(shí)踐分享三個方面進(jìn)行深刻講解，指導(dǎo)學(xué)生擇業(yè)前要深入了解自己，為同學(xué)們職業(yè)發(fā)展提出“可控、可信、可知”三個建議，倡導(dǎo)大學(xué)生自己做擇業(yè)的決策人，跟隨自己的職業(yè)興趣，認(rèn)清自己的優(yōu)勢，要讓自己個人特點(diǎn)和想要的崗位能夠匹配起來。
在提升求職技能方面，王博士深入剖析了企業(yè)選人的核心邏輯，他提到：“企業(yè)選人更注重一些基本素質(zhì)，把一些經(jīng)歷寫得天花亂墜而忽略了一些基本信息是得不償失的�！彪S后，他與同學(xué)們分享了簡歷制作、面試等求職關(guān)鍵環(huán)節(jié)的進(jìn)階策略和經(jīng)驗(yàn)心得，對即將畢業(yè)的大學(xué)生具有積極的指導(dǎo)意義。
機(jī)電工程學(xué)院22電氣2班謝術(shù)駿同學(xué)說：“王老師的講座可以說是我的求職煉金課，對我更全面、更深入地了解各種工作崗位的具體要求和特點(diǎn)都具有重要意義。我也會按照王老師所講的，求職時要合理、正確地分析就業(yè)信息，從而為即將到來的職業(yè)選擇做好充分準(zhǔn)備�！彼囆g(shù)學(xué)院21環(huán)設(shè)2班陸婷同學(xué)說：“通過本次講座，我了解到就業(yè)有很多途徑，選擇有時候比努力更重要，在選擇的過程中我們要不斷地認(rèn)識自己，了解自己，這樣才能找到屬于自己的選項(xiàng)。這次講座讓我對未來就業(yè)有了更多的認(rèn)識，接下來我會不斷提升自己，豐富自己的閱歷�！彼囆g(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員陳美麗說：“講座內(nèi)容豐富、可操作性強(qiáng)，尤其是具體的指導(dǎo)、生動的事例緊貼實(shí)際，對我以后的就業(yè)指導(dǎo)工作提供了處置問題、解決問題的新思路和好方法�！睓C(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員曾紅說：“通過參與講座，我深入了解了當(dāng)前就業(yè)市場的趨勢、熱門行業(yè)的發(fā)展以及招聘的最新要求。這不僅讓我對學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的指導(dǎo)思路，也提升了我為學(xué)生提供個性化職業(yè)建議的能力。我意識到，作為輔導(dǎo)員，持續(xù)學(xué)習(xí)和緊跟時代步伐是不可或缺的，這樣才能更好地幫助學(xué)生應(yīng)對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)。”
井岡山大學(xué)校黨委常委、副校長冷明代表井岡山大學(xué)全體師生感謝王旭博士的指導(dǎo)，他表示，王旭博士的講座不僅是對大學(xué)生未來職業(yè)生涯的一次重要指導(dǎo)，更是一次關(guān)于強(qiáng)化生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，從而進(jìn)一步促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的深刻探討。希望廣大師生珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過學(xué)習(xí)樹立正確的就業(yè)觀，提升求職技巧，以更加積極的心態(tài)和更加扎實(shí)的能力求職奮進(jìn)、逐夢未來。
